Конструктивная деятельность — это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению. Продукты детского конструирования, как правило, предназначаются для использования в игре.

Волкова Наталия Викторовна активно использует сюжетно-ролевые игры при организации конструктивной деятельности, в ходе которых дошкольники могут воплотить свои замыслы в постройку, также обучаются заранее планировать процесс. Главное - нет зрителей, есть только участники образовательного процесса. А осмысленный и интересный материал усваивается легко.