Ребенок стремится понять, как устроены предметы, узнать что- то новое о мире, получить представления о разных сторонах жизни. С помощью поисково–исследовательской деятельности можно поддержать и развить в ребенке интерес к исследованиям, приобретению опыта успешной собственной исследовательской деятельности, развитию восприятия, мышления, а главное – речи (умению размышлять, рассуждать и анализировать). 8 февраля  воспитатели МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Янтиково провели занимательные опыты, приурочив их ко Всемирному дню науки.

Во II младшей группе Марина Николаевна  рассказывала ребятам о том, что  вода является хорошим растворителем. Малыши сами убедились в этом, растворив в воде краски.  

В старшей группе Лариса Владимировна провела опыт с водой "Первые заморозки". Ребята вместе с воспитателем измерили температуру воздуха в группе и на улице, в две банки налили одинаковое количество воды, одну банку вынесли на улицу, на ночь, другую оставили в группе. По завершении эксперимента дети самостоятельно выявили причину замерзания воды.

Такое редкое природное явление как извержение вулкана можно наблюдать и дома, и в детском саду. В подготовительной группе Наталия Викторовна использовала для приготовления лавы столовую ложку соды, чайную ложку жидкости для мытья посуды. Финальным аккордом стало добавление в «жерло вулкана» четверти стакана уксуса. Результат был потрясающим! Также  использовала окрашенную воду, растительное масло и соль для получения "эффекта лавы". Этот опыт на редкость прост: вначале всплывает растительное масло, т.к. его плотность меньше плотности воды; масло и вода не перемешиваются друг с другом; соль плотнее воды, и она растворяется в воде, в отличие масла. Когда соль встречается с маслом, она прилепляется к нему и тянет его ко дну; масло, которое не может раствориться в воде, стремится вернуться на поверхность и отделиться от соли; когда соль растворяется в воде, она уже не может удержать масляное пятно, и оно освобождается, всплывая на поверхность. Каждый раз при добавлении соли будет образовываться эффект лавы.

Использование поисково-исследовательской деятельности помогает успешному становлению ребенка как самостоятельной, инициативной личности.