Воспитатель подготовительной группы Фомина Лариса Владимировна уделяет большое внимание интеллектуальной готовности детей к школьному обучению.

Интеллектуальная готовность к школьному обучению связана с развитием мыслительных процессов — способностью обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы. В своей работе с детьми воспитатель использует логические блоки Золтана Дьенеша. Логические блоки – универсальный дидактический материал для формирования мыслительных операций у детей дошкольного возраста, они способствуют развитию логического мышления, аналитических способностей, навыков решения логических задач, умения выявлять в объектах разнообразные свойства, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, а также удерживать в памяти одно - три свойства одновременно.