Со  второй младшей группы воспитанники детского сада «Радуга» начинают осваивать счётные палочки Кюизенера. В начале упражнения состоят в группировке палочек по разным признакам (цвету, размеру), сооружении из них построек, различных изображений на плоскости по образцу и по замыслу. 

     С накоплением детьми опыта игровых действий с палочками возрастает роль педагога в развитии у них числовых представлений. У дошколят формируются умения соотносить цвет и число. Также на основе практической игровой деятельности дети приходят к выводу, что число появляется в результате счёта и измерения.

   Всем ребятам очень нравятся разнообразные игры и упражнения с использованием палочек Кюизенера, и, несомненно, это пособие можно считать одним из самых любимых.