Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, что дает душевное равновесие и жизнеутверждающее поведение. Чтобы научить детей ощущать свои эмоции, управлять своим поведением, слышать свое тело, в своей работе воспитатель Фёдорова А.А. использует технику психологической минутки, которая состоит из речевых настроек, игр на саморегуляцию, релаксации, психологических игр.

Основная цель психологической минутки – формирование позитивного настроя, доброжелательного отношения детей друг к другу и к педагогу, способствует объединению детей в группе, снимает конфликтность, воспитывает умение понимать чувства других людей и реагировать на них, корректировать нарушения поведения детей.