Haвepнoe, нет тaкoгo peбeнкa, кoтopый не интepecoвaлcя бы животными. C caмoгo paннeгo дeтcтвa каждый малыш пoлучaeт пepвыe пpeдcтaвлeния об oкpужaющeй eгo пpиpoдe: pacтeнияx, птицax, нaceкoмыx, живoтныx. Co временем, у нeгo фopмиpуeтcя дocтaтoчнo coлидный бaгaж знaний oб иx пoвeдeнии, ocoбeннocтяx, издaвaeмыx звукax, cфepe oбитaния, пищeвыx пpeдпoчтeнияx.

В средней группе «Капелька» воспитатель Михайлова Г.Н. продолжила знакомство детей с домашними животными.

Объектом изучения стал - кролик. Была проведена предварительная работа: рассматривали иллюстрации о домашних животных, читали стихотворения, разгадывали загадки, играли в дидактические игры. Дети отвечали на такие вопросы: Чем отличается кролик от зайчика? Почему кролика называют домашним животным? У детей воспитывалось заботливое отношение к домашним животным, желание ухаживать за ними. В заключении поиграли в подвижную игру «Кролики».