Каждый ребенок - прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задачи особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструктивной деятельности. Конструктор побуждает работать в равной степени и голову и руки. Он помогает детям воплощать в жизни свои задумки, строить и фантазировать, увлеченно работая и видя конечный результат. В процессе конструирования дошкольники учатся работать с предложенными инструкциями, у них формируются умения сотрудничать с партнером, работать в коллективе. Воспитанники группы «Юнга» любят играть с конструктором, строить разные виды транспорта и воплощают в игровой деятельности новые разновидности транспорта на основе своих собственных замыслов.